Publié dans Orthobond (2016-2017) les phrases de la période 2

Orthobond (2016-2017) semaine 8

Bonjour à tous,

après deux semaines de calage et d’entraînement, le concours commence véritablement cette semaine. Nous allons donc prendre en compte, à partir de maintenant, les résultats.
Comme je vous l’ai déjà mentionné, cette année sera particulière, il y aura des modifications en ce qui concerne les messages:

– ils devraient être plus concis.
– le jour change, l’envoi du dimanche soir gênait beaucoup d’entre vous. Les messages arriveront le vendredi soir très tard ou le samedi matin relativement tôt.

– les résultats seront remplis comme d’habitude avec la prise en compte des retards les semaines suivantes.
– Un retard sera pointé par un « 1 » dans les tableaux de résultats. Dans ce cas-là, ce sera à vous de me renvoyer vos résultats par courriel.
– Les défis et les Orthobonds ne seront plus pris en compte et un seul fichier réunit tous les secteurs, il suffira de cliquer sur l’onglet vous concernant en bas du document.

Essai d’envoi du courriel!
Ce message à l’heure où je vous l’envoie ne partira pas tout de suite, car nous sommes le 19 octobre et que vous devriez le recevoir si tout se passe bien samedi 5 novembre. En effet « Gmail » permet grâce à son application « boomerang » de programmer de envois à l’avance. Cela devrait me permettre de gérer mes absences éventuelles, reste à savoir si cela aura marché comme prévu pour celui-là…..

Attention adresse courriel!

           D’ici quelques temps mon adresse académique devrait être supprimée, notez bien d’envoyer vos messages à ce compte:

 

zepveynes@gmail.com
La phrase donc!
               On va commencer à monter crescendo en ce qui concerne le nombre de points et d’ici quelques semaines les phrases vont devenir plus conséquentes.

– des mots invariables avec « mais, quand, encore »

– « et ou est » , mais « est » est traité comme un verbe histoire d’attribuer plus de points à l’heureux gagnant!

– « à ou a » sont traités

– Le présent des verbes du 1er groupe est traité pour 3 personnes aux terminaisons particulières comme prévu dans la progression.

– travail de syntaxe pour « elles » qui fait fonction de substitut pronominal et fait référence au GN « vaches ». Et c’est dans ce contexte que « elles » se voit traité comme un pluriel et non là comme un pronom personnel courant. L’orthographe n’est pas uniquement et toujours une affaire de règles mais peut se voir résolue avec une histoire de sens.

– un pluriel simple avec « vaches »  comme prévu à la progression

– la difficulté du jour avec « court » qui est traité comme un homophone

Semaine 8 (du 7 au 10 novembre 2016)

Même si elles broutent encore, nous rentrons les vaches  à la ferme mais tu laisses le beau petit

(1+2)   1 (1+3)    (1+4)        2          1      (1+4)      1   (1+3)    2 1      1       2     1   (1+4)   1    1      1

veau ; il est si mignon quand il court.

1      1   6   1     1         2      1    2

Soit  56 points possibles pour 26 mots

Voilà, le concours est lancé, bonne chance à tous et bien entendu…..

Pour inscrire vos résultats, c’est sûrement ICI !

phrase-semaine-8-2016-2017

Publié dans Orthobond (2016-2017) les phrases de la période 2

Orthobond (2016-2017) semaine 9

Bonjour à vous,

ça y est le concours est lancé, les premiers résultats enregistrés.
Les vieux routards d’Orthobond savent que c’est dès les premières phrases que la différence aux points se fera en juin! Alors, avis aux jeunes arrivants, n’oubliez pas de motiver sans tarder vos troupes!

1) Tableau d’honneur

Chaque semaine, la classe qui aura fait le meilleur score sur le département pour une phrase donnée sera mise à l’honneur dans un tableau récapitulatif.

2) Défi

Cette semaine, et comme chaque année d’ailleurs, le défi porte sur un « classique » avec le mot « vieille« . C’est encore un singulier.
Pour les défis, n’hésitez pas à décerner les diplômes à vos classes.

3) Résultats

   En fonction de mes absences, les résultats risquent de ne pas être communiqués systématiquement chaque semaine. Et justement pour cette semaine cela risque d’être le cas, si je suis encore sur Paris pour régler des affaires familiales.

4) La phrase enfin!

– Cette phrase comporte 60 points pour 28 mots ; c’est le moment d’expliquer la notion d’écart entre les points possibles et la moyenne de la classe.

– On retrouve des mots courants ou invariables des semaines précédentes, et ce sera le cas toute l’année. On aura à cœur d’expliquer aux élèves qu’on attend d’eux de fixer les mots courants et invariables à long terme et non pas juste pour la semaine en question. Pour rappel, les 17 mots donnés pour la progression peuvent ne pas être tous pris pour la phrase car il n’est pas toujours aisé d’écrire un texte cohérent.

– Des homophones avec « et ou est », »ou et où »
– « avoir » et « aller » sont traités au présent et nous avons une reprise de conjugaison pour un verbe du 1er groupe.

– Pour l’instant nous sommes avec des pluriels simples.

– les premiers points particuliers en mauve pour ceux qui auront mis l’accent grave aux mots « derrière » et  « mère »

– Un classique avec la majuscule de « Lola »

Semaine 9 (du 14 au 18 novembre 2016)

Quand  tu vas chez la vieille Lola,  dans le jardin qui est derrière la maison, ma mère ou moi taillons les

(1+2)     1    6     1     1     1    (1+1)    2     1     1       1     6     (1+1)     1     1         1  (1+1)   2   2    (1+4)    1

buissons et les jardiniers plantent des roses

(1+3)       2   1     (1+3)        (1+4)      1   (1+3)

Soit 64 points possibles pour 28 mots

 

Pour inscrire vos résultats, c’est toujours ICI!

phrase-semaine-9-2016-2017

Bonne chance à vous pour cette nouvelle semaine!

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Orthobond (2016-2017) semaine 10

Bonjour à vous tous!


1) Le défi!

Cette semaine, le défi portera sur le mot « brouillard » . espérons que les élèves n’y seront pas et qu’ils y verront très clair dans cette phrase.
2) Résultats

Les différents bugs des semaines passées ont perturbé l’enregistrement des résultats. Le tableau étant protégé par un mot de passe, n’hésitez pas à m »envoyer directement vos retards, je récupèrerai au fir et à mesure pour la semaine prochaine.

3) tableau d’honneur

Le tableau d’honneur ne concernera cette année que le cycle 3  (sixièmes, CM2, CM1) ; les CE2 auront le bien le temps  de se mettre en avant. Un grand bravo cette semaine aux 2 CE2 de l’école de Puy St Eusèbe qui font chacun un score de 100 points!
4) Mutualisation!

Un grand merci à la collègue de l’école Raymond Chappa à Gap qui nous a proposé son tableau récapitulatif des mots de l’année. Je vous le joins à nouveau. Mais attention depuis 2 ans le mot défi inscrit dans les progressions n’est plus d’actualité car chaque année cela devenait le même. C’est donc moi qui le choisis parmi  les 17 mots (défi compris) et qui vous le donne chaque semaine.

5) La phrase enfin!

Cette semaine la phrase nous fait rentrer pleinement dans l’hiver et nous annonce peut-être bientôt la neige…..

– Pour les verbes en « ger » et « cer », rappel de la règle qui attribue 1 point de plus en violet pour la particularité du radical qui change avec ici la cédille.

– « et ou est », « à ou a » sont traités.

– L’accord dans le groupe nominal reste encore simple

– Trois mots avec une finale muette avec « brouillard, vent, froid » on pourra travailler sur la dérivation des mots

– L’accent grave de « gèlent » rapporte 1 point.

– Les « rr » de « terres » aussi.

– 1 point pour l’élision pour « ‘hiver » avec le « l » apostrophe et pour « n’est » avec le « n » apostrophe.

– Une bonne présence des mots invariables.

– Le présent des verbes en « er » traité apour 3 personnes différentes.

 

Semaine 10 (du 21 au 25 novembre 2016)

Ainsi  à la montagne nous nous agaçons l’ hiver : en plus du brouillard toujours très humide, les terres

(1+2)  2 1       1            1      2   (1+1+4)   1   1     1   1   1     1       1             2          2        1        1    (1+1+3)

 

gèlent    et le vent    n’   est  jamais aussi froid que quand il neige !

(1+1+4)    2   1     1      1     6        2      2       1        1      2     1 (1+4)

Soit 65 points possibles pour 30 mots
Bonne chance à tous pour cette nouvelle semaine!

Rappel: une phrase entièrement juste donne 100 points c’est un Orthobond!

 

Pour inscrire vos résultats, c’est forcément ICI !

phrase-semaine-10-2016-2017

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Orthobond (2016-2017) semaine 11

Bonjour tout le monde!

1) La défi de la semaine!

Le défi de cette semaine porte sur le mot « cahier » sans le « s ». Pourvu qu’ils soient bien tenus sans aucune faute d’orthographe!

2) La phrase enfin!

 

Cette semaine du travail en perspective:

–  La phrase est riche en couleur jaune.

– « élèves » se voit dotés de 2 points supplémentaires pour chaque accent sur le « e ».

– « finissent » permet de valider le présent du 2ème gr et de reprendre l’accord au pluriel.

– « Rémi » nous rappelle (encore et toujours!) le point attribué à la majuscule. Toutes les orthographes sont acceptées ou on le donne au tableau.

– On retrouve la règle de « et ou est » qui peut être mise en parallèle avec « son ou sont » et dans cette phrase elle traitée sous l’angle du verbe et donne 6 points pour 2 cas.

– Un mot difficile avec le mot « difficile »!

– Un petit cadeau pour le « x » de exercice!

– Une bonne présence encore des mots invariables dont certains très courants rapportent des points facilement.

– Enfin un cas intéressant avecdeux similitudes:
« leurs exercices »  dans ce cas la liaison à l’oral ne peut laisser aucun doute
« leurs cahiers » il faudra utiliser la classe pour représenter la situation et donner du sens à ce point d’orthographe. Du point de vue du pointage, c’est la cohérence qui prime: on donnera les points d’orthographe d’usage comme d’habitude par contre l’accord dans le GN se voit doté de 6 points ou de rien au nom de la cohérence.

Semaine 11 (du 25 au 29 novembre 2016)

Alors que Rémi est maintenant  puni  sous le préau avec son dictionnaire, les   élèves     appliqués

(1+2)   1    (1+1)   6         2        (1+3)    2    1     1      2      2           1           1  (1+1+1+3)    (1+4+3)

finissent, avec beaucoup de sérieux, leurs exercices qui sont assez difficiles sur leur(s) cahier(s).

(1+4)        2         2         1      2       (1+3)     (1+1+3)      1     6       2       (1+3)      1          (1+1+6)

 

Soit 77 points possibles  pour 29 mots

 

Bonne chance à tous pour cette nouvelle semaine!

 

Pour inscrire vos résultats, c’est inévitablement ICI !

phrase-semaine-11-2016-2017

Publié dans Orthobond (2016-2017) les phrases de la période 2

Orthobond (2016-2017) semaine 12

Bonjour à vous tous pour cette dernière semaine de l’année 2016!

1) La défi de la semaine!

Le défi portera sur le mot « italiennes« . Il faudrait que dans cette valse culinaire, les « zen » soient là, bien réveillés et concentrés sur les mots surtout si l’orthographe ce coup-ci ne tient qu’à un tout petit « ien »!

2) La phrase enfin!

Cette semaine, la phrase est particulière en ce sens qu’il s’agit de deux petites phrases. Avant de commencer, il faudra certainement le rappeler aux élèves et lire l’ensemble des deux phrases pour préparer les élèves sur le souci de la majuscule.

 

– Une bonne présence des homophones avec:  « on ou ont », « moi ou mois » , « mes ou mais » , « trop ou trot ».

– Des mots invariables: aujourd’hui, mais, trop.

– Le présent 3ème groupe est validé par le verbe « faire ».

– Encore le présent du 1er groupe avec « valsent » et « trouve ».

– Un bon travail sur l’accord du GN avec 9 mots à accorder qui nous rapportent 36 points (9×4 points) sur les 80 possibles! On pourra encourager les élèves pour valider cette compétence

– Contrairement à au mot « couteaux », un cas particulier avec « délicieux » considéré comme un mot courant dont le « x » est constant.

– Le mot « salés » est validé de 8 points, la facture pourrait être salée pour ceux qui louperont les points!

– L’accent grave de « cuillères » rapporte 1 point

– Une bonne présence des 17 mots à apprendre pour la semaine et à restituer.

Semaine 12 (du 9 au 13 décembre 2013)

Aujourd’hui , mes voisines italiennes font la cuisine . Les  couteaux, les fourchettes, les cuillères, les

(1+2)            2     (1+3)       (1+3)        6     1     1       (1+1)   (1+3)        1     (1+3)            1   (1+1+3)      1

poêles, les casseroles valsent .   On    trouve  les  plats  délicieux  mais  presque  trop    salés   .

(1+3)      1      (1+3)        (1+4)     (1+2)    (1+4)    1    (1+3)     1             2         1          2     (1+4+3)

Soit 80 points possibles pour 27 mots

Bonne chance à vous tous pour cette dernière semaine de concours de l’année 2016! Les résultats arriveront d’ici la fin de la période 2 vous aurez ainsi le temps de récupérer vos retards que vous pourrez m’envoyer directement si cela vous arrange.

Pour inscrire vos résultats, c’est indéniablement ICI !

phrase-semaine-12-2016-2017